gefördert von:

STOFF

STOFF

Zirkuläres Musiktheater, Uraufführung

MIT

Mensch/Sonne Sophia Maeno *

Livius, die Taube Sebastian Köppl

Paria, die Taube Martha-Luise Urbanek **

Chor der Aschenputtel

Kinderchor der Nils-Holgersson-Schule

Kinderchor des Mecklenburgischen Staatstheaters und des

Konservatoriums Schwerin

Solo-Aschenputtel Florentina Stoll

Schlagzeug Axel Meier

Mecklenburgische Staatskapelle Schwerin

*als Gast

**Mitglied des Norddeutschen Opernstudios

Musik Elisabeth Naske

Text und Regie Nina Gühlstorff

Musikalische Leitung Heng Che

Ausstattung Marouscha Levy

Video Ben Artmann

Elektronik Alexander Bauer

Choreographie Marie-Laure Fiaux

Dramaturgie Saskia Kruse

Workshopleitung Ronja Kindler, Axel Meier

Leitung Kinderchor der Nils-Holgersson-Schule Reinhild Köhncke

Leitung Kinderchor des Staatstheaters und des Konservatoriums Schwerin Josephine Johannßen

Einstudierung Tatiana Gasparyan

Regieassistenz Toni Deutsch

Ausstattungsassistenz Anneke Frank

Inspizienz Christina Hennigs

Fotos Silke Winkler (von der Generalprobe am 04. April 2024)

STOFF

Zirkuläres Musiktheater, Uraufführung

Studienleitung Martin Schelhaas

Repetition Heng Che, Yewon Shin

Orchesterdirektion Gesa Johanns

Technischer Direktor Hans Hoffmann

Technischer Produktionsleiter, Stellv. Techn. Direktor Mirko Hirsch

Konstruktion Matthias Kropp

Bühneninspektorin Larissa Gund

Beleuchtungsinspektor Hannes Ruschbaschan

Leitung Videoabteilung Ben Artmann

Leitung Tonabteilung Joseph Homp

Leitung Requisite Ganna Vynogradova

Leitung Statisterie Paul Zeplichal

Bühnenmeister Steffen Bendin

Beleuchtungsmeisterin Anke Koch

Requisite Svenja Ming Billib, Hagen Ulbrich

Kostümdirektorin Silke von Patay

Assistentin der Kostümdirektorin Gisela Hillmann Gewandmeisterinnen Ramona Andruschkewitsch, Vera Färber, Andrea Petrow

Hut und Putz Angelique Steindorff

Chefmaskenbildnerin Sophie Skowronek

Maske Bianca Mai, Carla Volmerg, Kathrin Ende, Ellen Studt, Johanna Maria Pfitzner, Ann-Marie Harring

Leitung Werkstätten Mirko Hirsch

Malsaalvorstand und Leitung Dekoration Ute Rohrbeck

Leitung Tischlerei Ronald Pick

Leitung Schlosserei Peter Frahm

IN DEN VIDEOS

Marco Strack von der Schweriner Abfallentsorgungs- und Straßenreinigungsgesellschaft mbH (SAS)

Prof. Dr. Michael Braungart Chemiker, entwickelte zusammen mit dem US-amerikanischen Architekten William McDonough das Prinzip Cradle to Cradle (C2C)

Fritzi Prell Aktivistin in Schwerin

Prof. Dr. Peter Adolphi Geschäftsführer der Akademie Nachhaltige Entwicklung Mecklenburg-Vorpommern

Veronika Busch Systemdesignerin, Expertin für Nachhaltigkeitstransformation, Innovationscoach und Prozessbegleiterin

Romy Gerke Kind

STOFF

Zirkuläres Musiktheater, Uraufführung

Alpha und Omega, von A bis Z, vom Vorspann bis zum Abspann – wir sind an lineare Erzählungen gewöhnt. Kein Wunder! Denn die meisten Menschen stellen sich einen gerichteten Pfeil vor, wenn sie an das Vergehen der Zeit denken – einen Zeitstrahl. Diese Linearität spiegelt sich auch in unserem Verhalten – insbesondere in Bezug auf Produktion und Konsum – wider: Wir produzieren ein Produkt, wir nutzen oder konsumieren es und was übrigbleibt oder nicht mehr brauchbar ist, schmeißen wir weg. Für die Konsumenten endet die Geschichte hier. Doch wo ist „weg“? Was passiert eigentlich mit den Dingen, die „weg“ sind?

Die Natur kennt keine Linearität. Sie funktioniert in Kreisläufen – der Baum wächst, blüht, stirbt, verrottet, wird zu Humus, woraus ein neuer Baum entstehen kann. Die Natur kennt nur Nährstoffe, keinen Müll oder Abfall. Schauen wir in unsere Produktwelt, so fällt auf, dass auch hier der Müll zu großen Teilen als Wertstoff, Rohstoff oder Nährstoff gedacht wird. Es wird bereits versucht, die Kreise wieder zu schließen, die wir mit unserem Umgang mit Rohstoffen unterbrochen haben. Denn die Rohstoffe werden knapp, die Erde immer zugemüllter und die Luft immer unreiner. Zeit, sich mit den Kreisläufen unserer Welt auseinanderzusetzen.

Im Laufe der Arbeit an Stoff haben wir mit einer Vielzahl an Expert:innen gesprochen – über Rohstoffkreisläufe, Produkt-design, Geschäftsmodelle, Gedankenspiele, Deponien, Trans-formation, Teilhabe und Champagner. Dabei stellten wir fest: Es läuft schon ziemlich viel ziemlich gut! Alle Expert:innen haben uns eine positive Vision der Zukunft gemalt, obwohl es trotzdem noch ganz schön viel zu tun gibt.

Aschenputtel

In der Grimm’schen Version des Märchens Aschenputtel muss das Mädchen Linsen und Asche voneinander trennen, um auf den Ball gehen zu können. Aschenputtel muss voneinander trennen, was die Stiefmutter durcheinandergebracht hat. Zwei Tauben kommen dazu und fragen, ob sie Aschenputtel helfen sollen, worauf sie sagt: „Ja, die schlechten ins Kröpfchen, die guten ins Töpfchen.“ Die Tauben sind es auch, die ihr raten, zum Baum zu gehen, der auf dem Grab ihrer Mutter wächst, und sich ein Kleid zu wünschen. Denn sie braucht ein Kleid, um auf den Ball gehen zu können.

Unsere Aschenputtel trennen keine Linsen von Asche, sondern Plastik von Papier; sie tanzen auch nicht auf dem Ball des Prinzen, sondern auf dem Ball der Zukunft. Sie stehen vor der großen Aufgabe, eine kaputte Welt wieder gesund machen zu müssen. Wollen wir sie mit dieser Aufgabe allein lassen?

Sonne

Die Texte, die die Sonne singt, sind eine Zusammenstellung aus altägyptischen Gebeten/Lobgesängen an den Sonnengott Ra sowie Lobgesängen an die Gottheit Amaterasu des (japanischen) Shintō, die Sonne und Licht repräsentiert. Aus dem Englischen übersetzt von Saskia Kruse.

Partizipation / Workshops

In Stoff wird der Konsument zum Prosument – die Zuschauer:innen zu Akteur:innen. In vier verschiedenen Mini-Workshops packen sie selber an, stellen sich den Emotionen, tauschen sich aus oder aber bringen die Bühne wieder in den Zustand, dass sie direkt wieder für die nächste Vorstellung bereitsteht – ein geschlossener Kreislauf.

Begleitend zum Musiktheaterprojekt haben wir ein umfangreiches Rahmenprogramm angeboten, bei dem wir die Auseinander-setzung mit dem wichtigen Thema der Rohstoffe und ihrer Wege vertieft haben: Schulworkshops, Gesprächsformate und Nachbesprechungen.

Im Vorfeld zu Stoff bot die Theaterpädagogin Ronja Kindler einen Workshop für Schulklassen an, der spielerisch in die Themen des Projekts einführt. In dem Workshop setzten sie sich künstlerisch mit dem Thema Nachhaltigkeit, Umwelt und Kreisläufen auseinander. Alltägliche Gegenstände und Müll verwandelten sich zu Material für kleine Szenen. Und neben dem szenischen Spiel beschäftigten sie sich auch auf theoretischer Ebene mit den Themen des Stück. So erhielten die Teilnehmer:innen schon vorab ein Verständnis für Stoff und sind für den Stückbesuch vorbereitet.

Außerdem hatten wir im Rahmen der Reihe Reden hilft! Prof. Dr. Michael Braungart zu Besuch in Schwerin. Er hat von seinem Prinzip „Cradle to cradle“ erzählt und berichtet, wo es in der Produkt- und Konsumwelt schon gut läuft und wo nicht. Dabei entstand – wie immer bei diesem Format – ein reger Austausch mit dem Publikum.

Das Begleitprogramm ist von der Horizonte-Stiftung und der NUE-Stiftung gefördert.

SIN-Beratung

Bereits seit zwei Jahren gibt es am Mecklenburgischen Staatstheater eine Arbeitsgruppe, in der sich Mitarbeitenden aus den verschiedensten Gewerken – von Malersaal und Kostümabteilung über Schauspiel bis hin zur Bühnentechnik – mit der Frage nach Nachhaltigkeitstransformation innerhalb unseres Betriebes auseinandersetzen. Zusätzlich dazu wurde das Staatstheater als eine von acht Kultureinrichtungen in Deutschland ausgewählt, um am Förderprogramm „Start in die Nachhaltigkeit“ (SIN) teilzunehmen. Das Programm wurde geschafften von der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel gemeinsam mit Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien (BKM) und dem Aktionsnetzwerk Nachhaltigkeit in Kultur und Medien (ANKM). Ziel der Beratung war die Erleichterung des Einstiegs in einen strategischen Nachhaltigkeitsprozess und der selbstverantwortliche, ganzheitliche und chancenorientierte Vollzug der notwendigen ökologischen Transformation.

Im Rahmen dieser Beratung wurde Stoff als Pilotprojekt mit Nachhaltigskeitsambition und –anspruch in der Beratung integriert. Zwar werden im Theater häufig Materialien wiederverwendet, doch bei Stoff wurde ein ganz besonders strenges Auge darauf geworfen, so wenig wie möglich neu anzuschaffen – und dass das, was angeschafft wurde, nicht aus Mischmaterialien ist, sodass es leicht zu recyceln ist, oder dem Theater auch bei zukünftigen anderen Projekten von Nutzen sein kann (wie z. B. die Windmaschinen).

Kostüme

Gekauft: Stoff für 1 Hosenanzug, Stoff für Kostüm Sonne, 2 Pullover, 2 Jogginghosen, 1 Paar Schuhe, Schmuck, 1 Kleid im Kinderchor, Unterhemden, Socken, Leggings, 1 Bluse, Nagellack

Second Hand: Schuhe

Fundus: Grüne Stoffe, graue Stoffe, 2 Paar Schuhe, Hüte, alle Kleider vom Kinderchor

Die beiden Hosenanzüge der Figur des Menschen sowie die Kostüme der Tauben und der Sonne sind Anfertigungen der Kostümabteilung speziell für diese Produktion.

Bühne & Requisite

Gekauft: Windmaschinen, ocean plastic Plastiktüte

Fundus: Plastikplanen (stammen aus der Produktion Das schlaue Füchslein), Requisiten

Sammelaktion unter der Belegschaft des Theaters: Plastikmüll, Papiermüll

MUSIK

Mit der Komposition von Stoff knüpft die Komponistin Elisabeth Naske an ihr reiches Schaffen an, das bereits 17 Musiktheaterwerke umfasst, davon sieben Kinder- bzw. Familienopern. Sie hat sich mit ihren Vertonungen von Kinderbüchern und neu geschriebenen Geschichten einen herausragenden Namen im Bereich Musiktheater für Kinder und Jugendliche in Europa gemacht. Sie erhielt Kompositionsaufträge von der Wiener Staatsoper, der Wiener Volksoper, dem Theater Luzern, den Salzburger Festspielen, der Philharmonie de Paris, der Philharmonie Luxembourg u. v. a.

In ihrer Musik spielt sie gekonnt mit der Grenze zwischen Eingängigem und Anspruchsvollem. Naskes Musik ist eine, „die sich souverän durch einen Stilpluralismus von Neobarock und –klassik über romantische und impressionistische Gefilde bis zu Kakophonie und Cluster bewegt“, wie der Standard schreibt, mit einer sicheren Hand für Klangfarben, Rhythmus, Charme und Witz.

Sie selbst studierte Violoncello in Salzburg Basel und war Mitglied des Gustav Mahler Jugendorchesters unter der Leitung von u. a. Claudio Abbado. Von 1998 bis 2003 nahm sie Kompositions-unterricht bei Tristan Schulze in Wien. Mit der Vertonung des Kleinen Ich-bin-Ich von Mira Lobe im Jahr 2001 begann ihre Tätigkeit im Bereich des Musiktheaters für Kinder und Jugendliche.

DANK

Wir danken sehr herzlich unseren Interviewpartner:innen aus den Videos (Marco Strack, Prof. Dr. Michael Braungart, Fritzi Prell, Prof. Dr. Peter Adolphi, Veronika Busch und Romy Gerke), Benedikt Wanner, sowie von der IAG Ihlenberg Henry Forster, Yvonne Peters, Rainer Paegelow und Manja Ziehm; von der SAS Schwerin Stephan Wilmer und Thoralf Rhinow.

Schlaglichter auf die Geschichte des Abfalls

Die Natur kennt keine Abfälle, sie kennt nur Nährstoff. Müll an sich ist ein etabliertes Konzept und als solches auch sehr jung. Im Großteil der Menschheitsgeschichte gab es nur Wertstoffe und Rohstoffe; Abfälle waren zumeist biologischer Natur: Fäkalien, Essenreste. Rohstoffe wurden in Kreisläufen geführt - das meiste wurde wiederverwertet oder zurück in biologische Kreisläufe gebracht. Erst ab der Industrialisierung hatte die Entsorgung Vorrang gegenüber dem Recycling und das Wegwerfen wurde kultiviert.

Mülltrennung:

Was gehört wo hin?

Der beste Abfall ist der, der gar nicht erst anfällt. In einer Stadt wie Schwerin mit mehr als 96.000 Einwohner:innen müssen in regelmäßigem Rhythmus 16.500 Restmüll- und 11.000 Biotonnen geleert werden. Der Abfall wird nach dem Abtransport getrennt, sortiert und entsprechend weiter-verwertet. Alles, was nicht recycelt werden kann, wird verbrannt und die dabei entstehende Abwärme zur Fernwärmeerzeugung und/oder Stromerzeugung genutzt.

Damit möglichst viel recycelt werden kann, ist es wichtig, dass man die Abfälle richtig voneinander trennt und korrekt entsorgt.

GELBE TONNE / GELBER SACK für Verpackungen

Was? Leichtverpackungen, mit dem „Grünen Punkt” lizensierte Verpackungen

• Konservendosen, Getränkedosen
  
• Metallverschlüsse
• Alu-Schalen, Alu-Folie, Alu-Deckel
• Tragetaschen aus Plastik
• Einwickelfolie
• Alle Verpackungen aus Kunststoff
• Getränke- und Milchkartons

Was nicht? Glas, Papier, Pappverpackungen, Verpackungen mit schadstoffhaltigen Resten, Restmüll

Und dann? Aus den Abfällen wird der Kunststoffanteil gewonnen und zu einem neuen Werkstoff recycelt: Systalen. Dieses Granulat wird als Grundlage für Kunststoffprodukte in der Bauwirtschaft, Verkehrstechnik, Logistik etc. verwendet. PET wiederum wird direkt zu neuen Flaschen und Behältern verarbeitet.

BLAUE TONNE für Papier

Was? Altpapier

• Zeitungen, Zeitschriften
  
• gefaltete Kartons
• Pappen
• sonstige Druckerzeugnisse

Was nicht? Stark verschmutztes Haushaltspapier, Pergamentpapier, Wachspapier, Servietten, Tapeten, Taschentücher, Fotopapier, Kohlepapier (Restmüll), Getränke- und Milchtüten (Gelbe Tonne)

Und dann? Altpapier und Kartonagen sind ein sehr gefragter Wertstoff. Die Papierindustrie kommt heutzutage nicht mehr ohne den Sekundärrohstoff Altpapier aus. Nach dem Abtransport wird das Altpapier zu transportierbaren Ballen zusammengepresst und verkauft.

BRAUNE TONNE für Bioabfälle

Was? Organische Abfälle

• Gemüse- und Obstabfälle
  
• Kaffee- und Teesatz
• Verdorbene Lebensmittel, Eierschalen
• Schnittblumen, Topfpflanzen
• Grünschnitt von Bäumen, Sträuchern und Rasen
• gekochte Essensreste, Fleisch, Knochen
• in kleinen Mengen: Federn, Haare, Heu, Stroh, Holz, Sägespäne

Was nicht? Anorganische Abfälle wie Plastiktüten, Kleintierstreu, Klumpstreu, Baumschnitt/Starkholz, Mörtel, kompostierbare Plastiktüten für Biomüll

Und dann? Nach dem Einsammeln wird der Bioabfall in Behandlungsanlagen vergoren. Dabei entsteht Biogas, das zur Strom- und Wärmeerzeugung genutzt wird.

SCHWARZE TONNE für den Restmüll

Was? Alles, was nicht in die anderen Tonnen gehört und aufgrund von Verunreinigung oder Vermischung nicht mehr verwertet werden kann.

Was nicht? Alles, was in die anderen Tonnen gehört sowie Sondermüll wie Batterien, Akkus, Chemikalien, Druckerpatronen, Elektrogeräte, Farb- und Lackreste, Keramik, Glas, Porzellan, Kleidung, Lösungsmittel, Schrott, Metall

Und dann? Der Restmüll wird unter Anwendung von Magnetismus, der Verwirbelung von Luft und der Infrarottechnik sorrtiert. Dabei werden folgende Abfallfraktionen gewonnen: Metalle, Altpapier, Kartonagen, Kunststoffe, biogener Abfall und eine heizwertreiche Fraktion.

• Metalle werden in der Verhüttung recycelt
  
• Kunststoffe, Papier und Kartonagen werden wie die Abfälle der gelben und blauen Tonne recycelt bzw. vermarktet
• Die heizwertreiche Fraktion geht in die Verbrennungsanlagen. Die Abwärme nutzt man für die Erzeugung von Fernwärme oder Strom.
• Die biologischen Abfälle nehmen den Weg der Biotonne.
  

FLASCHEN UND ALTGLAS

Wo? In den Glascontainern/Sammelbehältern,

die über die Stadt verteilt stehen.

Was? Alle Verpackungen aus Glas, aber farblich getrennt nach:

• Weißglas
  
• Grünglas
• Braunglas

Was nicht? Fensterscheiben, Flachgläser (Bauabfälle), Spiegel, Glühlampen, Porzellan (Restmüll), Leuchtstoffröhren (Problemabfall)

Und dann? Das Altglas wird nach Farben getrennt und in Glasfabriken eingeschmolzen und zu neuen Glasbehältern gemacht.

Elektroschrott

Wo? Öffentliche Sammelstellen an den Recyclinghöfen

Was? Elektrogeräte wie Eletroherde, Waschmaschinen, Spülmaschinen, Kühl- und Gefrierschränke, Fernseher, Radios, Computer, Handys, Rasenmäher, Elektrokleingeräte, Elektrospielzeug, Fotovoltaikelemente

Was nicht? Altmetall, Batterien, Akkus

Und dann? Die Elektrogeräte werden auseinandergebaut und die brauchbaren Rohstoffe zur Weiterverwertung abtransportiert.

Problemabfälle

Wo? Öffentliche Sammelstellen an den Recyclinghöfen

Was? Schadstoffbehaftete Abfälle aus den Haushalten wie z. B. Batterien, Farben, Lacke, Reinigungsmittel, Akkus, Energiesparlampen

„(engl. „von Wiege zu Wiege“, sinngemäß „vom Ursprung zum Ursprung“; abgekürzt auch C2C).

Das Konzept wurde in den 1990er-Jahren vom deutschen Chemiker Michael Braungart und dem US-Architekten William McDonough erarbeitet. Es ist ein Ansatz für eine konsequente geschlossene Kreislaufwirtschaft, durch die Klima- und Ressourcenprobleme ganzheitlich und langfristig gelöst werden können.

Die C2C Denkschule sieht den Menschen als potenziellen Nützling, der mit seinem Handeln einen positiven Beitrag für Ökologie, Ökonomie und Soziales leisten kann, statt lediglich seine Schäden zu minimieren. Das C2C Designkonzept beschreibt, wie Produkte und Prozesse gestaltet werden müssen, um dieses Ziel zu erreichen. Entscheidend ist dabei, für welches konkrete Nutzungsszenario ein Produkt vorgesehen ist. Auf seiner Basis können gesunde und geeignete Materialien ausgewählt werden, die kontinuierlich in biologischen und technischen Kreisläufen zirkulieren.”

Quelle: https://c2c.ngo/lexikon

Eine der Grundlagen des Prinzips Cradle to cradle sind zwei Kreisläufe: der biologische Kreislauf, der Produkte umfasst, die wir bei der Verwendung verbrauchen (wie zum Beispiel Kleidung, Schuhe, Polster – Dinge, die einen Abrieb verursachen) und einen technischen Kreislauf, der Produkte umfasst, die wir nur gebrauchen (wie Waschmaschinen, Fernseher, Fenster).

BIOLOGISCHER KREISLAUF (BIOSPHÄRE)

„Mit diesem Begriff wird die Gesamtheit aller Lebensräume von Organismen auf der Erde bezeichnet. Wir Menschen haben innerhalb der Biosphäre auch technische Kreisläufe geschaffen – die Technosphäre.

Produkte und Materialien, die in die Biosphäre gelangen, müssen biologisch abbaubar sein (Reifenabrieb, Bananenschale). Alle Produkte und Materialien, die nicht biologisch abbaubar sind, dürfen ausschließlich in der Technosphäre zirkulieren (Fahrradrahmen, Laptop). Produkte, die aus biologisch abbaubaren und nicht biologisch abbaubaren Materialien bestehen, müssen so designt und hergestellt sein, dass sich die unterschiedlichen Materialien rückstandslos trennen lassen und innerhalb ihrer jeweiligen Sphären zirkulieren können (Fahrrad, mit Metall verschraubtes Holz). Auch Produkte der Biosphäre sind im Idealfall so designt, dass sie mehrmals im technischen Kreislauf verwendet werden, bevor sie abgebaut werden (Holz-Kaskade: Mehrfachverwendung von Holz, dann als Papier verwendet, erst dann erfolgt der biologische Abbau).”

Quelle: https://c2c.ngo/lexikon

TECHNISCHER KREISLAUF (TECHNOSPHÄRE)

„In der Technosphäre zirkulieren Materialien wie bspw. Metalle oder Kunststoffe, die begrenzt auf der Erde zur Verfügung stehen und daher bei gleichbleibend hoher Qualität erhalten werden müssen. Aber auch nachwachsende Rohstoffe können in der Technosphäre zirkulieren, bevor sie dann wieder in die Biosphäre zurückgehen. Bürostühle können z. B. so hergestellt werden, dass alle eingesetzten Materialien sortenrein und mit geringem Aufwand voneinander getrennt werden können, um sie danach wiederzuverwenden.”

Quelle: https://c2c.ngo/lexikon

BEISPIELE

TECHNISCHER KREISLAUF

DIE WASCHMASCHINE DER ZUKUNFT

Niemand braucht eine Waschmaschine, man braucht nur saubere Wäsche! Waschmaschinen bestehen heute aus 85 verschiedenen Plastiksorten. Recycling ist da unmöglich. Für jede Stelle ist genau ausgerechnet, was da der billigste Kunststoff ist. Wenn man den Menschen aber keine Waschmaschine verkauft, sondern nur das Nutzungsrecht, dann kann der Hersteller anstatt 85 Plastiksorten nur vier verwenden – und zwar an jeder Stelle das beste. Man verkauft also nur 3000 Mal waschen. In der Maschine wäre dann ein Zähler: 90 Grad wären drei Punkte, 60 Grad zwei Punkte und 30 Grad einer. Dann wäscht man bei der niedrigsten Temperatur und packt die Waschmaschine auch voll, denn man bezahlt ja pro Waschgang. Die nicht genutzten Waschgänge kann man auf die neue Maschine anrechnen.

Bei der Idee geht es explizit nicht um die Langlebigkeit der Produkte, sondern um deren definierte Nutzungszeit. Eine Waschmaschine, die 40 Jahre hält, blockiert Innovation, da die neue, die zum Beispiel Mikroplastik zurückhält, nicht auf den Markt kommen würde, da die alte noch da ist. Eine Waschmaschine sollte nach neun Jahren eigentlich ausgetauscht werden. Und wenn sie noch funktioniert, dann tausche ich die veralteten Teile aus und kann sie nochmal einsetzen.

Der Vorteil an diesem Konzept: Der Verbraucher kann qualitativ hochwertigere Geräte nutzen, als er sich vielleicht normalerweise leisten könnte, und der Hersteller behält seine Materialien und weiß, wann sie wieder zur Verfügung stehen – und sie sind so verbaut, dass sie sich in die entsprechenden Kreisläufe zurückführen lassen.

Quelle: Gespräch mit Dr. Michael Braungart

BEISPIELE

TECHNISCHER KREISLAUF

30 JAHRE TERASSENBODEN UND 30 JAHRE DURCHGUCKEN

Wie auch bei der Waschmaschine geht es bei Terassenfliesen ebenfalls um der Verkauf des Rechts auf Verwendung statt des Produkts. Dann weiß der Kunde, dass es 30 Jahre schön bleibt und der Hersteller weiß, wo sein Material ist. Der Kunde wird praktisch nur zur Material-Bank. Diese Idee wird von einigen Firmen tatsächlich schon umgesetzt.

Gleiches gilt für Fenster: Man verkauft nur 30 Jahre Durchgucken und Wärmedämmung. Dann kann der Hersteller das beste Material verwenden, nicht das billigste.

Quelle: Gespräch mit Dr. Michael Braungart

BEISPIELE

BIOLOGISCHER KREISLAUF

TEXTILIEN DER ZUKUNFT

Bei der konventionellen Schuhproduktion kommen oft unterschiedliche Kunststoffe zum Einsatz, die mit teilweise gesundheitsschädlichen Mitteln gefärbt und verklebt werden. Das bringt sowohl Gesundheits- als auch Umweltrisiken mit sich. Durch wiederholte Reibung an der Sohle gelangt dann Mikroplastik in die Umwelt. Am Ende landen diese Schuhe dann im Müll: Durch ihre schlecht trennbaren Materialien und ihr lineares Design können sie nur sehr schwer recycelt werden.

Alles, was verschleißt, wie Schuhsohlen, Bremsbeläge, Autoreifen, sollte also so gemacht werden, dass der Abrieb davon biologisch nützlich ist. Wenn der Abrieb von meinem Schuh in die Elbe gelangt, dann sollten sich die Bakterien, die Pilze und die Algen freuen, weil er so gemacht ist, dass sie da einen Platz dran haben, wo sie sich festhalten können.

Die Zuschnitte bei der Herstellung meines Sessels so giftig, dass man sie als Sondermüll verbrennen muss. Rutsche ich dann auf meinem Stuhl hin und her, lösen sich kleines Teile davon ab und landen in allem drumherum: in meinem Essen, meinem Kaffee, in allem, was ich trinke runterherum, ist der dann drin. Ich esse faktisch gesehen den Bezugsstoff mit. Also suche ich nur Zutaten für meinen Sessel raus, die ich auch essen könnte. Das bedeutet, dass die Zuschnitte als Torf-Ersatz in Gärtnereien gehen könnten, weil sie kompostierbar sind. Und zum Schluss brauche ich keine Kläranlage, denn ich kann das Abwasser hieraus direkt zur Bewässerung verwenden.

Quelle: Gespräch mit Dr. Michael Braungart und https://c2c.ngo/cradle-to-cradle-beispiele/

KOGNITIVE DISSONANZ

In der Schule und im Studium lernen Kinder, Jugendliche und Studierende, wie eine nachhaltige, klimapositive Zukunft aussehen kann, bekommen es durch Programme der BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) beigebracht. Doch sobald sie auf die aktuell existierende Systeme der Welt schauen, zeichnet sich ein anderes Bild: Das, was ihnen als „richtiger Weg“ beigebracht wird, wird in der Realität in den seltensten Fällen umgesetzt. Eine kognitive Dissonanz entsteht – die Folge? Zukunftsängste bis hin zu Depressionen.

Das muss nicht sein! Tatsächlich existiert in der Bevölkerung wahnsinnig viel Nachhaltigkeitswissen – in den Unternehmen fehlt es allerdings oft. Warum nicht anstelle einer teuren Nachhaltigkeitsberatung die Unternehmen mit der Zivilgesellschaft in Kontakt bringen und im Austausch Probleme erkennen, benennen und lösen? Warum nicht die Kinder einen System-Check machen lassen – die Kinder dazu befähigen, mit den Erwachsenen, die ja gerade in den Entscheider-Positionen sitzen, zusammen über genau diese Themen in den Dialog zu treten.

Krise als Chance

Wir versuchen immer, in unserer Komfortzone zu bleiben, denn außerhalb von ihr fühlen wir uns unwohl und unsicher und gehen schnell wieder einen Schritt zurück. Das passiert besonders oft, wenn es um Nachhaltigkeit geht.

Die schnellsten und nachhaltigsten Veränderungen entstehen in der Regel nicht, indem man in aller Ruhe und mit (emotionaler) Distanz die eigenen Wege analysiert – sie passieren, wenn wir unsere Komfortzone verlassen und es eine Krise gibt. Eine Strategie der Nachhaltigkeits-transformation ist also, genau eine solche Krise zu schaffen, indem Pfadabhängigkeiten (also Prozesse, die sich in ihrem Ablauf etabliert und so auch Fehler verfestigt haben) und Disfunktionalitäten in einem Krisenkontext erkannt werden. Dennoch ist Fakt: Wenn die Leitung des Unternehmen einer Veränderung nicht zustimmt, wird sie auch nicht passieren.

„Macht es wie die Bäume – seid klimapositiv!“

In den Nachhaltigkeitsbestrebungen ist fast immer von Klimaneutralität die Rede. Hand in Hand geht das mit Forderungen der Reduzierung. Doch ist „weniger schlecht“ wirklich gut?

Von Klimaneutralität ist die Rede, wenn ein Produkt oder eine Dienstleistung die Umwelt nicht mit Treibhausgas-Emissionen belastet, also keinen negativen ökologischen Fußabdruck hat. Meistens wird das allerdings durch Klimakompensationen erreicht – das bedeutet, dass man das bereits ausgestoßene Treibhausgas auf andere Weise kompensiert, meist finanziell.

Klimapositivität geht noch einen Schritt weiter: Es wird nicht nur ein negativer ökologischer Fußabdruck verhindert, sondern zusätzlich sogar noch ein Nutzen für die Umwelt geschaffen, indem zum Beispiel zusätzliches Treibhausgas aus der Atmosphäre entfernt wird. Ein Beispiel dafür sind die C2C-Schuhe: Aus dem Abrieb ihrer Sohle kann die Natur Nährstoffe gewinnen und neue Pflanzen wachsen lassen, anstatt die Umwelt mit Mikroplastik zu belasten.

Prosument statt Konsument

Als Produzent stelle ich Dinge her, nutze sie aber selber nicht. Produzent:innen wissen ganz genau, wie aufwändig die Produktion war, was da alles drin ist, wie viel Arbeit da reingeflossen ist?

Als Konsument, also Endverbraucher, nutze ich die Dinge und verbrauche sie dabei. Wenn ich allerdings die Dinge nur konsumiere, sehe ich nicht, was alles dahintersteckt. Konsument sein bedeutet passiv sein

Der Begriff des Prosumenten ist eine Wortkreuzung der Begriffe Konsument und Produzent. Der Prosument wird in seinem Verbrauch aktiv, der er macht zwei Dinge gleichzeitig: Er konsumiert und produziert gleichzeitig. Dabei wird ihm die Wertigkeit dessen, was er konsumiert, bewusst.

Am Beispiel von Stoff: Indem Das Publikum selber in Mini-Workshops am Geschehen des Theaterabends teilnimmt – und zum Beispiel die Bühne aufräumt – wird es aus der passiven Rolle des Konsumierens herausgeschubst in eine aktive, die Einfluss auf den Verlauf des Abends hat, somit das Stück in Teilen selber „produziert“.

Effizienz, Suffizenz und Konsistenz

Effizienz zielt auf eine ergiebigere Nutzung von Rohstoffen und Ressourcen ab, häufig durch technische Innovationen. Beispiel: Beispiel: der Wechsel von der Glühbirne zu LED.

Suffizienz strebt einen geringeren Verbrauch von Ressourcen wie Energie und Material an, indem Menschen weniger konsumieren und weniger Dienstleistungen in Anspruch nehmen. Suffizienz versucht also nicht, bestehende Bedürfnisse mit weniger oder anderen Ressourcen zu befriedigen, sondern sie hinterfragt die Bedürfnisse selbst. Beispiel: Statt eine Waschmaschine zu besitzen, teile ich sie mir (oder nutze die Waschmaschine der Zukunft).

Konsistenz sucht nach alternativen Technologien und Stoffen, die besser für Natur und Umwelt sind als bisherige und versucht, Kreisläufe von der Herstellung über Nutzung und Recycling bis hin zur Wiedernutzung zu schließen. Beispiel: Ein Unternehmen verkauft Getränke in Mehrwegflaschen statt in TetraPaks.

Der Mensch – ein Gewohnheitstier?

Man sagt immer, dass der Mensch ein Gewohnheitstier sei: Wir sind die Dinge so gewohnt, deshalb sollten sie so bleiben. Diese Interpretation des Begriffs verzerrt aber, was eigentlich damit gemeint ist: Der Mensch ist ein Gewohnheitstier, denn er kann sich sehr schnell an neue Dinge anpassen. Und sich an etwas neues zu gewöhnen geht noch schneller, als das alte zu vergessen. Wie schnell hat man sich an das Tragen von Corona-Masken? Wie schnell hat man sich das wieder abgewöhnt? Der Mensch ist sehr gut darin, sich an neue Gegebenheiten anzupassen – und das ist eine riesige Chance! Darüber hinaus sind wir von vielen Kreisläufen umgeben, die wir nur bewusst wahrnehmen müssen: der Sonnenumlauf innerhalb eines Tages, die Jahreszeiten, die Mondphasen …

PARADIGMENWECHSEL

Müll braucht einen Paradigmenwechsel. Müll an sich ist ein (noch recht junges) etabliertes Konzept. Wenn man die Idee des Mülls als Endstation von Produkten umdenkt und stattdessen Müll als Rohstoff und Wertstoff ansieht, verändert sich schon unser Verhältnis dazu. Das sieht man gut am Beispiel des Plastiks: Früher absolutes Wundermittel, das gefühlt alles kann, jetzt Verursacher großer Umweltkatastrophen. Dabei ist Plastik ansich nicht schlimm – nur Verbrauchs- und Wegwerfplastik, das aus verschiedenen Sorten besteht, sich nicht mehr trennen und somit nicht recyclen lässt. Plastik ist ein technisches Ding, das nicht für die Natur bestimmt ist. Wenn wir es so herstellen, dass es sich danach in den technischen Kreislauf zurückführen lässt (wie z. B. PET-Flaschen), dann landet es auch nicht in der Natur.

Das Design der Zukunft

Der Begriff des Designers und der Designerin haben sich verändert – und mit ihm auch der Begriff von Ästhetik: Design heißt jetzt nicht mehr klassisch Produktdesign, sondern Systemdesign, Prozessdesign, Kreislaufdesign.

Designer:innen von morgen denken Produkte gekoppelt an ihre Stoffströme, Ressourcen und Geschäftsmodelle. Damit verändert sich auch die Idee von Ästhetik: Ästhetisch ist nicht mehr, was im Auge der (subjektiven) Betrachter:innen „schön“ aussieht. Ästhetisch ist, was Stoffkreislauf, Produkt und Geschäftsmodell klug zusammendenkt und clever löst.

Quelle: Gespräch mit Veronika Busch, Expertin für Nachhaltigkeitstransformation

„Ratten? Retter!

Wir sind die Retter der Lüfte!“